把工作当研究当课题探索提升质量新境界-东台中学

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把工作当研究当课题探索提升质量新境界

文章来源：本站原创发布时间：2016年03月03日点击数：

3月1日下午，高一数学组进行集体备课。学校校长邹施凯、高一年级分管校长谢谦云参加研讨并作重要讲话。

高一数学备课组长丁周卫首先向大家展示了微课视频，要求大家分工合作，将教学中的重点和难点以微课视频形式录制下来，让需要的同学带回去自己看看、听听、想想、做做，以提升整体效率。其次，在之前集体备课的基础上，通报了本学期的教学计划及其作业讲义的编写安排，又一次征求大家的看法。再次，就近期的教学内容的重点难点进行了分析讲解，数学组老师们进行了磋商。

分管年级的谢校长要求高一数学组：1、努力研究课堂的模式建构，进一步提升课堂效率。2、探讨和研究限时作业，切实打基础利长远。3、科学指导学生用好午间时间，提升学习效率。

学校邹校长首先肯定了高一数学组上学期所取得的成绩，认为必须努力挖掘学生潜力，让学生的畏惧感小一点、主动性多一点、效果更好一点。其次，邹校长强调：1、高中阶段的数学教学与学习，高一太重要。应该立足基础，放眼长远。2、形成强大的活力，提升凝聚力，努力把教学工作做得更好。3、建立健全高一数学名师工作室，强化基础，侧重思维方法与习惯。4、加强研究教学难点的教学设计和操作处理，以微课视频的录制为突破口，努力研究新形势下的“工作室资料”的建立与完善。再次邹校长寄语高一数学组，领先一步，可领先一个时代。最后邹校长要求高一数学组要有研究的思考、要有质量的讲义、要有针对的微课。