教育天地
生活的滋味
雨过天晴，阳光折射出一架彩虹高桥。生活，是如此的美丽广阔，又是这般的有滋有味。
绿--春之盎然
大地又苏醒了，春天到了，心绿了一大片。
“此时乃学习最佳之计，莫失时机哦！”老师的话在耳畔回响。还是不欣赏美景了吧！定下心来，认真学习。
边背边咀嚼着唐诗，“春江水暖鸭先知”，为什么鸭先知呢？因为鸭接近水呀！于是，我明白了，若是谁先把握时机，谁就会捷足先登。
“二月春风似剪刀”，这春风，把我的心都剪疼了。可是，何须责怪春风呢？她并没有错啊！是自己学习压力大了吧？心当然会痛......
突然明白，绿色是生活的动力，不断给予希望，让我不断前行。Go Go 加油！
红--夏之奔放
我的性格是很活泼很开朗的那种，朋友也很多。当然了，朋友中难免有人会因为种种不开心而心烦，于是就轮到我下马了。
我拖着她在那鲜艳夺目的跑道上狂奔，时不时对着天大叫几声。
“小J,学着我叫吧！你马上就会好的！”
“小Y，我没你那么看得透，这次考差了，机会也就不会再来了。我感觉对不起家人，更对不起……”
“你看你，这样都不会开心，快！大叫一声！”
我挠了挠她痒痒，她终于笑了。
后来，两个“疯子”便在操场上狂奔，“啊……啊……！”
回去的时候，我送她一个红色的便箴，上面写着：天行健，君子当自强不息。
黄、蓝--秋之忧郁
他一个转身，毅然离去......
“Blue,你就这样狠心丢下我吗？”
“小Y,你没长大，你不够成熟。你知道吗？有时你真的很幼稚，我被烦够了！”
“可是...我们曾经还约定过去马尔代夫？你忘了吗？我们不是说好要去看那里的蓝，享受那里的净吗？你还说要携手创下一片蓝天的呢！”
“哼！你会信吗？这是逗你玩的呢！你太幼稚了。要清楚，我并不是你的fairytale(童话)！”
他的背影渐性消失在那铺满金黄落叶的路的尽头......我明白：“Blue”,只能代表忧郁。
我掀起秋的裙摆，于是秋风瑟瑟，许是醉了吧！无奈总是离人泪！
这一切已凋零，记忆总能刺痛我的心。
可又能怎样，丢掉的回不来。Blue,并不能左右我的人生。以后的路，自己坚强地走......
彩虹已逝，我心不逝，带着理想与信念，自强不息，坚定不移，勇往直前......
因为，我“尝”到了生活的多姿多彩！
简评：“别有一番滋味在心头”。这滋味，写来是那样的五彩缤纷，形象传神；这滋味，春夏秋有滋，暖冷热有滋，读书有滋，交友有滋，青涩的回忆有滋，五味杂陈，有滋有味。内中有小作者对读书对生活对人生的多角度的别样的思考。众多考场作文中有此有作，令人有“映日荷花”之喜。
指导老师：高中语文组 胥照方
