北大教授在东中传递“高能信息”-东台中学

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北大教授在东中传递“高能信息”

文章来源：本站原创发布时间：2018年10月01日点击数：

29日下午4：50时，北京大学地球与空间科学学院教授张飞舟、外国语学院日语系副教授孙建军应邀在麻豆成人国产电影传媒一区，就&濒诲辩耻辞;新课标、新高考、新对策&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;高尖人才选拔与培养&谤诲辩耻辞;主题，针对不同对象，同时举行了别开生面的两场交流活动。丰富的信息、犀利的观点、中肯的指导，如醍醐灌顶，给师生传导出强烈的选择性思考。

市教育局局长王劲松极其重视北大教授到访东中。活动期间，他与张飞舟、孙建军教授就北大自主招生的精准对接、高尖人才的培养、学科竞赛的开展以及如何通过初高中招生的创新实践，让人才培养更加凸显梯度、普适，进行了深入的交流与探讨。

结合江苏高考08模式的分析，北大招生在江苏的实际情形以及与其他省市的多维比较，鉴于江苏高考新方案的核心取向，北大江苏招生组组长张飞舟教授与东中师生敞开心扉，分享了他的&濒诲辩耻辞;真知灼见&谤诲辩耻辞;。

&濒诲辩耻辞;北大需要什么样的人，你要让自己成为什么样的人？&谤诲辩耻辞;北大每年在江苏计划招生平均55人，&濒诲辩耻辞;裸分&谤诲辩耻辞;考取北大，实在艰辛。在高手如林的江苏，考上北大犹如&濒诲辩耻辞;撞大运&谤诲辩耻辞;。但实际情况是，北大每年在江苏的招生规模多达164人。这多出来的生源得益于自主招生的加分，同样是硬实力的体现。自招中，北大对理科生选修学科定位于物化，对文科生明确在史政。江苏考生每年通过优秀中学生体验营平台，获得&濒诲辩耻辞;北大博雅计划&谤诲辩耻辞;A+的同学有25人，加上获A和B的考生共有130左右，A+的能得到30分的加分。如果没有数理化等竞赛等级（国一、省一）的同学，很难进入博雅计划。可以说这类竞赛成绩是进入博雅计划的重要密码。除此而外，北大的&濒诲辩耻辞;暑期学堂&谤诲辩耻辞;对于江苏考生来说，具有较强适切和优势。凡通过暑期学堂获得自主招生资格的考生，高考结束后参加北大的语数外叁门笔试，便有机会被录取。这一项目也分文理科，涉及10大类专业。事实上，985、211等高校对以上选修科目的考生都十分青睐。

&濒诲辩耻辞;进入新时代，我感觉&濒蝉辩耻辞;学好数理化，走遍天下都不怕&谤蝉辩耻辞;这句话又回来了。&谤诲辩耻辞;张飞舟认为，无论从国家、社会、民族进步的立场出发，还是从个人发展的观点考量，纵观江苏高考大趋势，&濒诲辩耻辞;学好数理化，走遍天下都不怕&谤诲辩耻辞;这句话没错。北大也好、985也好，诸多名校都十分重视学生数理化的学科底子。这不仅关乎现在的起步，更关乎你将来10年、20年是否还能跑得动、走多远。&濒诲辩耻辞;滴滴&谤诲辩耻辞;打车不是赚的现在钱，而是将来10年乃至更长时间的效益。贵校强调做有文化的东中人，核心就是担当与责任、为国家和民族作贡献。在座都是千禧年后的新生代。而新时代的强国梦，离不开科技的进步。20年前，某种意义上我们是把人培养成机器。而现在，我们要把机器塑造成人。人脸识别、物联网经济等领域，我们已走在世界的前沿，但基础科学还有很多弱点，这是我们面临的发展中挑战。这就要求我们必须学好数理化，学不好数理化就是自废武功，就会被别人拉大差距。&濒诲辩耻辞;数、理、化、生、信&谤诲辩耻辞;这五大学科的竞赛，一定要全力参与。

&濒诲辩耻辞;学生如何思考、老师如何引导，目的都是为了将来人生的幸福。&谤诲辩耻辞;智能的基础是知识，智能的技术是思考、创新。贮备好知识的同时，我们必须培植科学的批判精神。各学科的核心素养，需要老师循循善诱，科学引导立序。高一学生的发展要面向未来10年、20年。我们对国家所作贡献的不同，社会对你的反馈或回报就不同。要把个人的能力、水平上升到责任、义务的高度去衡量。做到有志者&濒诲辩耻辞;立长志&谤诲辩耻辞;，切不可朝秦暮楚&濒诲辩耻辞;常立志&谤诲辩耻辞;。北大是中国的最高学府，创建于1898年。是新文化的发源地、五四运动的策源地，更是马克思主义学说的最早传播者。一大批国家栋梁都是这样初心不改，无问西东，建功立业，实现抱负的，所谓&濒诲辩耻辞;相随心生&谤诲辩耻辞;。高一阶段在选择6门学科时，就要不忘初心，想好自己将来要成为什么样的人才，洞悉国家产业政策对专业发展的趋势性要求，同时对标北大等名校需要什么样的人。作为老师，我们对中学教育与大学教育的精准衔接，要有前瞻思考。

&濒诲辩耻辞;伟大的人生，只与选择有关，与天赋、财富无关。&谤诲辩耻辞;人生说到底，就是一系列的选择。贵校&濒诲辩耻辞;另起一行，我是第一&谤诲辩耻辞;的理念充满辩证选择的思维。张飞舟勉励同学们，选择东中，意味着你拥有一个好的成长平台。未来3年、5年或20年如何发展，与你这两年在东中的选择，另起一行、更加有效的学习，有着最为直接的关联。一旦做出选择、确定目标，就要矢志不渝，唯有坚守才能成就伟大，才能进入高质量的人脉圈。当我们将来面临诸多选择时，都会因此而得到不断延展，有所获益，变得从容。老师们在这方面要多给予指导，对不同学生要有不同的方法及时跟进，对不同学生的发展方向，做出适合的个性化设计，因材施教。

同样是因为选择，北大盐城招生组负责人孙建军教授与高叁的12名同学就高尖人才选拔与培养的话题进行了互动交流。孙建军向同学们详细介绍了&濒诲辩耻辞;北大博雅计划&谤诲辩耻辞;的方案指向、面试要求、加分力度以及文理科分科考试的科目设定与要求，点对点回答了部分同学相关问题。

校长、党委书记邹施凯非常感谢北大教授的报告与指导。他表示，今天的活动立意高远，思想深刻，针对性强。对人才培养模式进行的全方位解读，人才培养路径的高精准定位，给我们以极大启示。从北大招生、将来国家招生模式看，数理化的重要性不言而喻，五大学科的竞赛应落实到位。学习不是一件轻松快乐的事情，但是&濒诲辩耻辞;勤能煮海，进可登天&谤诲辩耻辞;。高一的每一位同学都应立志北大、985等名校的梦想，不忘初心，永远牢记幸福是奋斗出来的。