麻豆成人国产电影传媒一区

动真格了！今天在麻豆成人国产电影传媒一区举行的公开教学极不寻常。四个录播教室豪华&濒诲辩耻辞;开屏&谤诲辩耻辞;，吸引了来自盐城市120多名教学的行家里手，&濒诲辩耻辞;刷爆&谤诲辩耻辞;了他们的眼球。不仅如此，公开课的内核一改过往的示范性单一功能，以同课异构形式进行了重点置换，并&濒诲辩耻辞;编入&谤诲辩耻辞;赋有教研特性的评课程序。东中，对司空见惯的公开教学实现了一次全面升级！这在全盐城可谓独此一家。

本年度公开教学的主题十分鲜明：聚焦让学引思，推进课堂转型。不但要提升&濒诲辩耻辞;让学引思&谤诲辩耻辞;的执行力，更要强效课堂教学的研究力，强化课程目标的精准发力。公开教学的设计重点为语文、数学、外语叁学科各两节同课异构课，课题分别为《&濒诲辩耻辞;细节&谤诲辩耻辞;决定格次》、《求曲线的方程》、《读写结合：Lets’ face it》，分别由今年&濒诲辩耻辞;红烛杯&谤诲辩耻辞;会教优胜者担纲，同时推荐11节常态课参与公开教学，涉及物理、化学等九门学科。为突出教研意涵，加强对比分析，同课异构选择了实验班与普通班&濒诲辩耻辞;两两比对&谤诲辩耻辞;模式。

为达成本次公开教学效果，学校在市委市政府一次性投入150万建设资金下，在原有一个录播教室的基础上，快速新建了叁个现代化录播教室，为教研活动的全方位、大容量、高效率开展提供了强有力的技术支撑。课堂实景与大屏特写的互呈，网上直播，让每一节课的信息一览无余。

同课异构课堂上，多维的角度、迥异的风格、不同的策略，授课者问题导向和价值取向通过不同的教学设计，得到充分体现。听课者与授课者的教学思想在各个层次和多个环节相互交融、彼此碰撞，一些教学中热点与难点问题的多途径化解，在授课者的智慧嵌入下，引发了听课者强烈反思------

为了检验和反馈本次公开课教学设计的结构性、合理性以及教学效果，查找问题与不足，深度挖掘公开教学的价值，为课堂转型增效打开思路，学校随后组织了四场评课、研讨活动。

活动中，各学科教者畅谈自己的教学设计，听课老师进行评课、校内专家综合点评。盐城中学、盐城一中、田家炳中学、大丰中学、射阳中学等市内外十四所学校的老师纷纷发言，给予精彩点评，并结合自身教学实践提出个性化建议。

针对语文课，专家认为，细节描写说起来简单，写起来还是很难。两位老师能在教学中感悟细节，让学生有一种主体的感觉，方法恰当，节奏分明、举重若轻。教学中怎样让学、如何引思，具体落实必须以生为本。两位老师的风格不一，但都能从学生出发，从生活出发，从教学的实际出发，更能从心灵出发让学引思，课堂的生成性较强，符合高一学生的认知。不足之处瑕不掩玉。从课的目标出发，如果遵循&濒诲辩耻辞;伤其十指，不如断其一指&谤诲辩耻辞;，那么让的空间还是比较大的。就数学课，专家在点评中指出，两节课教育理念、核心教育思想一致；教材理解、重难点把握一致；教学方法以、信息技术使用一致；适当拓展，学习兴趣培养一致。不同和相异的方面，表现在课堂结构、问题呈现、引导方式与教学风格上。语言的精练、节奏的掌控、规范性的一致等要更加精益求精。对英语课的点评，专家认为，两节课能结合课外材料泛读的选择，有一定的长度。在读写结合上，课型适应性强，注重从学生的角度去思考、理解，从语言层面向思想层面升华，读写关系的分析到位。在把握好认知能力的六个步骤中，建议进一步强调以阅读为主的读写结合，大胆尝试让学生阅读后借助词典写出文章大意的让学模式。各备课组在评课中作了详细记录。

本次公开教学不仅是示范，更是长善补失。在&濒诲辩耻辞;同中求异、异中求同&谤诲辩耻辞;中彰显了教学个性、体现出资源共享、实现了优势互补。同时，它也构建出一个&濒诲辩耻辞;让学引思&谤诲辩耻辞;的参考坐标，借助问题意识的导入，力促学校教学研讨聚焦高效课堂，在转型中激活课堂、强化自主、发展思维、优化习惯。这为今后东中各学科教研更接地气，多出干货，再次升级倍增信心。