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继分层次全面发动后，高二年级于3月5日下午第四节课，在高二学苑阶梯教室召开近期阶段性考试分析会议，出席会议的有高二年级分管校长吴海霞、高二年级主任徐长进、教务处副主任袁小冬、高二年级副主任袁亚萍、高二班主任及全体小四门老师，会议由袁亚萍副主任主持。

徐主任首先对近期两次考试进行数据分析，从总体情况、存在问题及应对措施方面作出详实的概括，既一针见血指明不同组合的优劣，又用具体数据分析不同学科的特点，并提出切实可行的措施。他把对学生座谈会的总结反馈给与会老师，对学生迫切需要解决的问题及好的方法、经验一并要求备课组一一加以落实，真正实现师生交流无障碍。对年级近期工作的几点总结：总体氛围很认真，但个别不和谐的声音仍存在；个别老师早读晚自习不够专心，玩手机现象希望杜绝；部分学科组内差距较大，需加强反思等。

吴校长在肯定全体教师近期的出色表现基础上，提出3点体会：1.认真研究。研究自己出的试卷、外来试卷，研究近几年小高考试卷的题型，尤其是高考和小高考相同的题型，要对比研究分析。2.加大融入。老师和学生的接触方面要加大融入，要和学生打成一片，深入到学生中间，真正了解学生对知识点掌握的实际状况。3.提高实效。下周是完整的上课周，也是最后冲刺时刻，所有老师要带着思想去干，注重基础性和提高性相结合，纠错一定要共性与个性相结合。

及时的分析为最后的冲刺指明具体方向，高二年级全体师生一起动脑筋、想办法，大家坚信：胜利一定属于我们！