教育天地
那个女人
略显破旧的粉呢夹袄以及瘦弱的身躯永远都是她给我的印象。当然还有健快的步伐和岁月所雕刻下的那些斑驳痕迹。
我并不认识这个女人，不知道她叫什么，住在哪里。只是在校园中，我总能看见她，在教学区，食堂，宿舍，看见她弯曲的背影，低着头在垃圾箱中寻觅，把那些可以卖的拾捡出来，整理好，又迈着健快的步子向下一个地点飞去。很显然，她以此为生。也许你也见过她，你一定见过她。她就在校园中，比我们还忙碌地为生活去奔走，辗转。
闲暇时，我总喜欢去“读”她。刚开始是无意，后来竟有意去寻觅。很多事永远都不是你的眼睛所看到的那样。现在我深知这一点。
女人年龄不太好估计，生活的刻刀掩饰了或杀绝了那些特有的标志：容貌、皮肤以及少女的羞涩。但她有一个女儿，一个天真活泼的孩子。所以我经常可以看到她在垃圾箱旁翻找，女孩在一旁欢快地旋转跳跃的画面。而这一幕也深深地烙在我的心上。我无法确认我真正地从中读到或读懂什么。
是母爱吗，还是现实的残酷？女孩的不谙世事也许是一件好事，让苦难的魔鬼可以暂时隐去吧，我这般想到。
那个女人每天在校园中反复着，一点一点地把被生活压低的头昂起。我很难看到从她身上所散发的一丝悲观。永远是轻快的步伐与忙碌的背影。我只是疑惑地注视她，以一个卑微的身份仰视她的对生活的不愿与自信。
偶然，又看到了那对母女，女孩似乎没了往日的笑声与活泼，安静地用她那双小手做着一些力所能及的事，捡些易拉罐，去察看一下哪个垃圾箱还没捡过。我竟有些不忍再看，不免悲恸。生活真的是残酷的，把这么一个女孩推到了生活的边缘。童年对她只是一场金色的梦罢了。
那个女人发现了女儿的那些行为，竟愣在那里。随之就把手头的东西一扔，追上女儿，打骂开来。嗓门很大，但我听不清。可是就在女人的骂声和女孩的哭声中我有点懂了。我自认为我懂了。
我发现了生活的戏剧之处。那个女人只是想用她的行动来引导她的女儿。生活已让她如此，逃避与混世也都是虚无的。也许女儿让她承担了这一切，纵然生活终将如此。但是女儿的存在，让她可以顽强与不屈。
我依然不认识那个女人，依然喜欢品读这对母女。也许看到并非如你所想，但我愿意相信，那些每日都在我们周围发生的事，都在让我们去读，在读的过程中，暗示着我们如何去爱及被爱。
下了晚自习，给家里打了个电话，我知道母亲这时候还未睡觉。
电话那头传来了熟悉的声音，我强忍着泪水，轻轻地说：
“妈，是我。我给您讲个故事吧。我们校园中有一个女人……”
