美学原理
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课程名称 |
美学原理 | |||||||
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设 计 人 |
程如荣 |
承担人 |
程如荣 | |||||
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开设意义 |
了解美学的基础理论，培养高尚的审美情趣。 | |||||||
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目的要求 |
1．了解美的领域 2．懂得美的形态 3．认知美的本质 4．掌握审美心理 | |||||||
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适合对象 |
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参 考 教 材 |
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书 名 |
作 者 |
版 本 | ||||
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教 师 |
《西方美学家论美和美感》 |
北大 |
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《西方美学史》 |
朱光潜 |
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《美学》 |
黑格尔 |
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学生 |
《西方美学史》 |
朱光潜 |
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教具学具 |
多媒体 | |||||||
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考查方式 |
书面检测 | |||||||
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备 注 |
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课 时 安 排 |
第一课时 |
美学的含义对象和范围 | |||||
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第二课时 |
形式美 | ||||||
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第叁课时 |
社会美 | ||||||
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第四课时 |
自然美 | ||||||
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第五课时 |
艺术美 | ||||||
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第六课时 |
优美 | ||||||
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第七课时 |
崇高 | ||||||
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第八课时 |
悲剧 | ||||||
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第九课时 |
喜剧 | ||||||
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第十课时 |
美的起源 | ||||||
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十一课时 |
美的本质 | ||||||
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十二课时 |
审美心理过程 | ||||||
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十叁课时 |
审美心理要素 | ||||||
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十四课时 |
审美判断 | ||||||
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十五课时 |
文学艺术的审美欣赏心理 | ||||||
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十六课时 |
美感的性质 | ||||||
