教育天地
生命四重奏
生命四重奏
（小作文）
梦——未来
独自一人站在河边
抬头仰望满天繁星
遥远的夜空挂着小时候的梦
如星星眨眼般一闪一闪
曾几何时我也想过它会黯淡
眼睁睁地从我面前消失
那一瞬间
我不想放手 死死抓住
突然明白
有梦就有未来
我相信梦的蔓延没有界线
就在每秒感动的瞬间
我站在未来身后
希望就在梦与未来之间
未来我相信能用双手开辟梦想
相信人生精彩的瞬间
要我自己去创造
凝视悬挂着的月亮
凄凄冷冷嫦娥仙子
柔和的月光承载无数人的梦
似虚无缥缈般忽隐忽现
过去我们担心它会消失
静悄悄地从我眼中滑落
在那一刻
我希望挽回
豁然开朗
有梦就有未来
我相信梦的蔓延没有界线
就在每秒感动的瞬间
我站在未来身后
希望就在梦与未来之间
未来我相信能用双手开辟梦想
相信人生精彩的瞬间
要我自己去创造
（小作文结束）
从呱呱坠地那一刻起，便注定要与这世间结下不解之缘。生命起跑线的指令枪响起，我们便开始从幼小走向成长，从柔弱走向坚强，从稚嫩走向成熟。伴随着岁月的流逝，感受着四季的变幻：春天的柔和似水，夏天的热情奔放，秋天的硕果累累，冬天的万籁俱寂。留心每一个瞬间，心怀感触。
春
如今的叁月，春的跫音近了，青青的草地洋溢着春的气息。闭起双眼，想象春回大地，百花初绽之时，碧绿的草地开满绚丽的野花，几只五彩斑斓的蝴蝶飘舞其间。烂漫的花，啁啾的小鸟以及飞舞的蝴蝶，透露着春的灵秀，春的快乐。
抬头看，梨树的梢头吐出一片雪白的春意。从风中颤动的一片树叶上也能听到光线的脉搏跳动，这是生命的迹象，是属于青春的脉搏，活力而又充满着朝气。睁开双眼，置身于现实之中，仍能亲切地感受到那份青春的活力。从春的气息中，我似乎感受到了成长中的那份欣喜，那份骄傲，那份真挚！是春的柔和给予了这一切，它用其柔和似水的双手抚慰着万物，它给青春注入了活力。开启生命的旅程。
夏
夏的热情似火是青春的象征。正午的烈日炙烤着大地，没有一点儿生气。突然，阳光变得黯淡，天空中一朵朵乌云遮住了太阳的视线，使它不能看清每一个角落。募地，几道霹雳划开天空，闪电在一瞬之际将风雨合奏的交响曲前奏打响。不像春天那样的细雨绵绵，而是百万雄狮从天而降，磅礴大雨冲刷着精疲力竭的城市。雨点落于地面，又带着一丝泥土的清香，从地面弹起，仿佛充满着活力。
从带着泥土气息微微浑浊的雨滴中,似乎映出了青春的气息。是的，是属于年轻的特有味道，那种活力、那种激情、那种永不放弃的精神。是夏的炙热造就了这一切，它用其热情奔放的精神感染着一切，它给青春注入了热情，点燃了生命的力量。
秋
从古至今，文人墨客无不对秋感慨万千。马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，借秋日黄昏之景，流露出异乡游子的哀思。王实甫的一句“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”更是道出多少离别之人的心境。
飒飒秋风，满山红叶。漫天飘舞的枫叶中，生命走向了最成熟的季节。珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果挂满枝头，黄橙橙的柿子像金黄的宝石一样，圆墩墩的，阳光照在上面闪烁着点点的金光。一阵阵欢声笑语淹没在金黄的麦田中，丰收的喜悦展现在农民伯伯的脸上。
这一切的一切，都是成熟生命带来的希望。伫立在秋风中，倾听落日对晚霞的承诺，把期待的风铃，系在仍有一片绿意的秋林，追赶最后一只燕子，等待另一个黎明的花信。是秋的沉稳创造了这一切，它用其硕果累累的收获回报着大地。它给青春注入了沉稳，成就生命的辉煌。
冬
当最后一片落叶告别枯枝的时候，当最后一只燕子在天空吟唱秋歌翩翩南去的时候，寂寞化为一场冬雪，飘飘洒洒漫山遍野，把春之花、夏之雨、秋之风凝成一片洁白的怀念。
迷茫的白颜色展示了冬天的冻土单调，肃杀的景象，却又具有大自然内在的、磅礴的气势。呈现在眼前的，是一个银妆玉砌的世界。放眼望去，是一片森林。细细看去，树梢上凝结出一串串冰凌。在阳光的照射下。一些积雪融化，顺着冰凌滴落，正欲回归大地的怀抱。又被冰凌留住了身体，凝结于冰凌之上。
漫天飞雪，没有一丝生命的迹象，然而这正是生命力量的积蓄。他们在等待，等待下一个春天的到来。是冬天的沉寂成全了这一切，它用其万籁俱寂的景象铸造着新生，它给青春注入了永恒，创造生命的奇迹。
从韩愈的一句“以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬”，我得到了深深的共鸣。春、夏、秋、冬，四字箴言，时时激励我为人生而奋斗，为梦想而执着。岁月流逝，四季变幻，在我眼中已不在是如此简简单单。这并不仅仅是一次又一次的轮回，更是不断成长与进步的过程。从四季的变幻中，我更看到了它们对我精神食粮的补给，让我懂得追求什么？为何追求？如何追求？
春、夏、秋、冬——生命四重奏。让我用春的柔和、夏的热情、秋的殷实、冬的沉寂，在五线谱上谱出跳动的音符。愿风化为其翼，载着它们飞向青春的未来、生命的远方。奏响生命篇章！
