化学基础
|
课程名称 |
化 学 基 础 | |||||
|
设 计 人 |
崔恒杰 王军 夏欣娟 |
承担人 |
崔恒杰 王军 夏欣娟 | |||
|
开设意义 |
通过该课程的开设，提高学生的学习兴趣，培养学生观察、分析、推理等思维能力和动手操作能力，为学生的终生发展奠定化学基础，争取造就一批化学人才。 | |||||
|
目的要求 |
1．在已学知识的基础上进一步探讨化学原理，拓宽化学知识面，了解地方化工公司所应用的化学知识及原理。 2．激发兴趣、加深理解，提高学化学的能力。 | |||||
|
适合对象 |
高 一 学 生 | |||||
|
参 考 教 材 |
|
书 名 |
作 者 |
版 本 | ||
|
教 师 |
|
|
| |||
|
|
|
| ||||
|
|
|
| ||||
|
|
|
| ||||
|
学生 |
|
|
| |||
|
|
|
| ||||
|
教具学具 |
相关实验药品、仪器、 | |||||
|
考查方式 |
议文 | |||||
|
备 注 |
| |||||
课 时 安 排 |
第一课时 |
生命之源——水 |
|
第二课时 |
化学与健康 | |
|
第叁课时 |
计算机与化学——电子学的革命 | |
|
第四课时 |
化学在住房和家庭陈设方面起什么作用？ | |
|
第五课时 |
铁、铝等元素与人体健康 | |
|
第六课时 |
食盐中为什么要加碘 | |
|
第七课时 |
化学“喷泉” | |
|
第八课时 |
化学在穿着方面起什么作用？ | |
|
第九课时 |
化学与国防 | |
|
第十课时 |
各类电池原理初探 | |
|
十一课时 |
溶液之谜 | |
|
十二课时 |
饮水中的化学 | |
|
十叁课时 |
探索水的奥秘 | |
|
十四课时 |
在化学反应中的催化作用 | |
|
十五课时 |
化学反应中的五颜六色 | |
|
十六课时 |
化学与二十一世纪的能源 | |
|
|
|
|
