教育天地
戒 尺 岁 月
天知道怎么会成为他的学生!且不说五官是否端正,衣着是否得体,就冲那把戒尺,便知道是个老封建.
开始以为那把戒尺只是个装饰品,吓唬人的,直到有一天和那把尺亲密接触才知道自己是大错特错.
事情也挺简单的,反仅是因为开学第一天忘记带作业了,本以为自己编个“感人”的借口便能逃过一劫,谁料他铁石心肠,不耐烦地舞着戒尺,示意我把手伸出来,我只好乖乖地伸出哆嗦的手,接着“叭”!然后就麻得毫无感觉了。当时真想大叫一声:“你违法啦!”但终究只是一个念头。因为我早已泪如东逝的滚滚长江水了。
那时候,真的很恨他。可后来悄然发现同学们很少再有忘带作业的情况了。是屈服于戒尺的威力,吸取了我的教训,还是本身的自觉性提高?我不清楚,但可以肯定的是,他的这种管理方式确实奏效了。而我,也渐渐地接受了他,因为他是如此幽默,如此智慧,在他面前好像没有了师生的隔阂。
前不久,他因为一个筋斗光荣负伤住院。身为学生,总得有所表示吧。于是找了几个同学,乘着周未去探望他了。开始都有些拘束,不敢近前。师娘开玩笑说:“过来呀!他膀子断了,打不动喽!”他接上一句:“我不打她们,她们都是精英啊!”他又关切地嘱咐我们把班级里的大事记下来,学期结束用得着......当时心里油然而生一股敬佩。
这么多天没看见那可爱的戒尺,心里真有些空荡,这种心理真奇怪:又思念又惧怕。作为一个班主任,他是我所见过的最富有个性的了,管理方式如此特别,他能让你当时似乎与他有着不共戴天之仇,而几天一过,又觉得他是个亲切博学的老人。做他的学生将近两年了,也逐渐懂得了他,别看他打你时咬牙切齿,凶神恶煞,其实他只是希望你能做一个和他的戒
一般直的,堂堂正正的人!