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盐城物理学科教研:面对新高考,指向核心素养

文章来源:本站原创 发布时间:2019年04月22日 点击数:

 

419-20日,盐城市普通高中基础年级物理教研活动在麻豆成人国产电影传媒一区举行。市教科院主任徐文洁、卢惠林以及各县、市教研室物理教研员和全市高一物理教师代表近80人参加本次教研活动,东中高一年级物理教师全组出席。

 

 

教研中,盐城中学耿曙老师和响水中学赵荣虎老师分别开设的《机械能守恒定律》和《动能定理习题课》两节研讨课,对于学生核心素养的课堂落实,给全体观摩教师以深刻印象。分组研讨中,各县市部分骨干教师对两节课进行了点评交流。专家们普遍认为两位老师均能紧扣新高考、新课标,贯彻核心指向。教学基本功过硬、课堂应变力娴熟、教学亲和度饱满。为全市基础物理教学的改革,提供了可资借鉴的丰富信息。

 

 

东中高一物理备课组五位老师,以指向核心素养的单元集体备课场景,围绕《机械能守恒定律》这一单元,从教材的地位和作用、单元重难点剖析、单元教学设计典型案例分析,以及单元目标评价的设计等方面,进行了精彩的备课展示。其教改的逻辑架构、教学的创新元素、范式的内涵引领,受到与会领导和专家的高度评价和点赞。

 

 

活动中,东台市教师发展中心主任朱伯树、盐城市一中李晓莲老师分别做了主题为《指向核心素养的中学物理单元教学设计》和《指向核心素养的物理教学探索》的专题讲座。两个讲座,从基于核心素养的物理教学理论系统思考、立足物理学科的本质和学生的学习规律,以及单元教学设计和物理教学探索等多个的角度,对基础物理教学的价值遵循,教学设计注入了崭新思考。

 

 

盐城市教科院徐文洁、卢惠林主任高度重视本次教研活动,并全程参与。教科院领导认为,本次教研对接新高考、新课标、新课程,以指向学科核心素养为目的,对物理课堂教学进行了创新探索,突出了&濒诲辩耻辞;让学引思&谤诲辩耻辞;策略在高中物理教学过程中的多维渗透、课堂改革范式的有效呈现。活动破解了学生核心素养构建所面临的主要问题,提出了相应的对策与措施,成效显着。对整体推进我市普通高中物理学科教学,产生了极其重要的影响。希望大家以本次研讨为契机,放大平台效应,力促我市高中基础物理课堂教学的实践与研究,再上新台阶。