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    多种渠道同着力    总结经验促提高

——督导室牵头对高叁年级部分班级进行了教育督导

    继二月份组织了对高二年级小高考部分学科的专项督导之后，本月9日开始，督导室又牵头组织了对高叁年级部分班级的教育教学督导。

 本次督导分别从强化班、物化、物生和文科组合中各选取一个典型班级，通过对该班语数外学科教学情况的督查和班级管理经验的交流，总结出可供借鉴的有益经验，以促进年级整体水平的提高。

 学科教学方面主要安排了两项内容。一是个体教学情况的检查。3月9日到11日，督导室安排部分校内专家对4个班级的语数外学科进行督导，听任课教师一节课并检查相关教师的教学资料。二是分备课组进行交流。11日下午开始，听课者陆续参与相关备课组的集体备课活动，对备课组建设提出建设性意见。

 班级管理层面，11日下午第四节课，蒋汉松、林宁、杨锦余、梅德敏几位老师和督导室的同志就前一阶段班级管理的一些措施和当前的困惑与问题进行了交流探讨。座谈中老师们提出的不少做法，针对高叁学生身心发展的状况，体现出丰富的教育思想和较高的教育智慧，具有很强的可操作性。这些经验和做法，在高叁年级会上共享后应该会对其他班级有一定的启迪意义。