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老师们、同学们:

早晨好!

老师们、同学们，今天是一个特殊的日子，今天是我们全面搬迁进入新校区的第一次升旗仪式。进入新校区学校邹校长科学准确的提出了&濒诲辩耻辞;打基础、利长远，建构全面搬迁之后的运行秩序，以优良的运行秩序促进学校品质的提升；严管理、慈关爱，激发发展定位之后的忘我热情，以智慧的制度管理推动学校品质提升；抓质量、求卓越，创设跨越发展之后的高位攀升&谤诲辩耻辞;，以创新的工作举措助推学校品质提升的工作思路，明确了安全质量满意的学校工作目标，制定了有力的措施，学校各方面都在高效的运行，呈现出新的气象，激发出新的活力。无庸置疑，学校有了明确的目标，正确的思路，有力的措施，必将超越历史，赢得辉煌。

我们每位同学，无论你多么意气风发，无论你是多么足智多谋，无论你花费了多大的心血，如果没有一个明确的目标，就会过得很茫然，渐渐就丧失了斗志，忘却了最初的梦想，就会走上弯路甚至不归路，枉费了自己的聪明才智，耽误了自己的青春年华。

今天我在国旗下讲话的主题是：明确目标，挑战自我，成为一个卓越的人。

荷马史诗《奥德赛》中有一句至理名言：&濒诲辩耻辞;没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了&谤诲辩耻辞;。高中阶段的迷茫，会造成10年后的恐慌，20年后的挣扎，甚至一辈子的平庸。如果不能在高中阶段尽快明确方向，冲出困惑、走出迷雾，我们实在是无颜面对10年后、20年后的自己。高中阶段，我们既有很多的不确定，也有很多的可能性。

可以这么说：一个人在高中阶段确立的人生奋斗目标，培养起来的行为习惯，将决定他一生的高度。我们能否成功，在某种程度上取决于自己对自己的评价，这就是定位。你给自己定位是什么，你就会成为什么。定位能决定人生，定位能改变命运。

同学们，信心比黄金更可贵，只要你们对自己人生和职业进行规划，确定远大的目标，立志成为某一领域的杰出人物。在东中这片热土上，就一定能把你们培养成一个卓越的人。

在这里我有要告诉同学们：

任何一个卓越的人，都是具有内心修养的人。修养是在自我认识、自我要求的基础上的一种自我教育、自我充实、自我提高的活动及其结果。简单地说，修养是对心灵的耕耘，性情的陶冶。同学们，成功者之所以成功，在于其良好的习惯，习惯不是与生俱来的，培养良好的习惯是持续的生命成长工程，要想成功先从良好文明习惯的养成做起吧！

让我们一起建立起一生受用的良好文明习惯：注重仪表，团结友爱、体谅忍让，尊敬师长，勤奋惜时，诚实迎考，爱班护校，全面发展，遵规修养懂得感恩。在家里要孝顺父母，时刻不忘父母教诲，在社会上要遵守法规，乐于助人，待人处世文明有序。

任何一个卓越的人，都是一个有较强自控力、自律意识，善于自我管理的人。都是能学会管理自己，时刻明确自己的方向，具有崇高的使命感、责任感的人，时刻做到&濒诲辩耻辞;慎独&谤诲辩耻辞;的人。&濒诲辩耻辞;慎独&谤诲辩耻辞;就是在别人看不见、听不到的情况下能做到小心谨慎、严于律已。同学们要从现在开始自觉磨炼这一修养，时时在意、处处留心，在件件小事上、点点滴滴处约束自己的言行。&濒诲辩耻辞;慎独&谤诲辩耻辞;要求常常自我反省。古人说&濒诲辩耻辞;吾日叁省吾身&谤诲辩耻辞;。鲁迅说过&濒诲辩耻辞;我时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。&谤诲辩耻辞;自省是培养道德行为习惯、提高自身是非判断能力的重要途径。只要坚持不懈地进行严于律已的自我解剖、自我评价、自我完善，就一定能养成自觉的良好的行为习惯，促进自身人格的高大和完美。

任何一个卓越的人，都是务实学习，刻苦勤奋的人。常言道：“一份耕耘，一份收获”，范仲淹断齑划粥，陆游书巢勤学，终成一代大家；蒲松龄草堂问路，司马光警枕励志，让他们的书作流芳百世。莫泊桑十年磨一剑，磨出了《羊脂球》的锋芒；马克思四十年的积聚，迸发出《资本论》的光辉；勤奋是打开成功之门的钥匙，古今中外的无数事例都印证了这条真理。懒惰如酸楚，会软化精神的钙质，勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。天才出于勤奋，勤奋造就未来，胜利和成功都是伴随着勤奋的人。

同学们，只要你努力，东中一定会给你装上鲲鹏一样的翅膀，让你翱翔在自由的蓝天，创造人生的辉煌。同学们，奋斗吧！拼搏吧！你们是明天的太阳，东中就是太阳升起的地方。

谢谢大家！