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课    题: 基因工程的基本操作程序

教学目标

    1.能简述基因工程的原理及基本操作程序。

 2.通过抗虫棉的培育过程分析与探讨,尝试设计转基因生物的研制过程。

教学重点

   基因工程基本操作程序的四个步骤。

教学难点

   利用笔颁搁技术扩增目的基因。

  目的基因的检测

教学过程

 一、情景导入: 两则新闻报道,对于我国的抗虫棉和Bt杀虫基因

二、体验研制过程：

   1、如何获得叠迟杀虫基因，如何扩增？。（动画协助）

2、为何要构建叠迟杀虫基因表述载体？叠迟杀虫基因表述载体的结构？（课件协助）

3、如何将叠迟杀虫基因导入棉花细胞？（课件协助）

4、对棉花是否获得抗虫性状的检测与鉴定（课件协助）

叁、迁移提升：

   尝试描述运用动物乳腺生产临床紧俏药品---人血清白蛋白的主要过程

四、小结全课