化学计算技能培训
|
课程名称 |
化学计算基本技能 | ||||
|
设 计 人 |
赵荣进 徐干其 |
承担人 |
赵荣进 徐干其 | ||
|
开设意义 |
1．使学生进一步认清物质的组成、结构、性质以及变化规律 与化学中“量”的关系的重要性。 2．培养学生多角度研究问题、多方法解决问题的能力。 3．培养学生的创造力。 | ||||
|
目的要求 |
1．使学生掌握有关化学方程式方面的计算。 2．加深对可逆反应的认识，掌握有关方面的计算。 3．掌握过量、差量、讨论型计算方法。 4．培养学生思维的严密性、敏锐性及其创造性 | ||||
|
适合对象 |
高 二 学 生 | ||||
|
参 考 教 材 |
|
书 名 |
作 者 |
版 本 | |
|
教 师 |
高二选修教材化学 |
省教研室 |
1995 | ||
|
化学基本概念与计算 |
黄德培 |
南大出版社 | |||
|
无机化学 |
华东师范大学等 |
人民教育出版社 | |||
|
|
|
| |||
|
学生 |
高二选修教材化学 |
省教研室 |
1995 | ||
|
|
|
| |||
|
教具学具 |
多媒体 | ||||
|
考查方式 |
试卷考查（闭卷） | ||||
|
备 注 |
| ||||
|
|
第一课时 |
差量法计算(一) |
|
第二课时 |
差量法计算(二) | |
|
第叁课时 |
过量计算(一) | |
|
第四课时 |
过量计算(二) | |
|
第五课时 |
多步计算(一) | |
|
第六课时 |
多步计算(二) | |
|
第七课时 |
有关化学反应速度的计算 | |
|
第八课时 |
有关化学平衡的计算(一) | |
|
第九课时 |
有关化学平衡的计算(二) | |
|
第十课时 |
有关化学平衡的计算(叁) | |
|
十一课时 |
涉及纯度、转化率、利用率、产率方面的计算 | |
|
十二课时 |
无数据计算 | |
|
十叁课时 |
讨论型计算 | |
|
十四课时 |
图表计算 | |
|
十五课时 |
运用代数式进行计算 | |
|
十六课时 |
其它综合计算 |
打印本文
关闭窗口