邓小平理论
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课程名称 |
邓小平理论 | |||||||
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设 计 人 |
林巧云 |
承担人 |
林巧云 | |||||
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开设意义 |
邓小平理论是当代中国的马克思主义，是在总结社会主义建设的历史经验和教训的基础上，对社会主义再认识的产物。特别是其中对于“建立社会主义市场经济体制”的内容对高一经济常识内容的学习有重要的指导意义。 | |||||||
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目的要求 |
使学生在一系列感性认识的基础上对邓小平理论有一个系统的了解和把握。以便学生更好的理解和贯彻现时期党和国家的路线、方针、政策。 | |||||||
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适合对象 |
高一年级希望获得这方面知识的学生。 | |||||||
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参 考 教 材 |
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书 名 |
作 者 |
版 本 | ||||
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教 师 |
《公共基础知识》 |
人事部公务员管理司编写组 |
中国铁道出版社/2000.3 | |||||
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学生 |
同上 |
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教具学具 |
多媒体 | |||||||
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考查方式 |
小论文 | |||||||
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备 注 |
本课程要求学生的主体性参与，主要讲授法教学。 | |||||||
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课 时 安 排 |
第一课时 |
邓小平理论课程介绍 | |||||
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第二、叁课时 |
当代中国的马克思主义 | ||||||
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第四、五课时 |
社会主义初级阶段和党的基本路线 | ||||||
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第六、七课时 |
社会主义的根本任务和发展战略 | ||||||
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第八、九课时 |
建立社会主义市场经济体制 | ||||||
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第十、十一课时 |
社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度 | ||||||
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第十二、十叁课时 |
建设社会主义的基本理论 | ||||||
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