高中数学应用题
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课程名称 |
高中数学应用题 | |||||
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设 计 人 |
王青 黄友德 |
承担人 |
王青 黄友德 | |||
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开设意义 |
培养学习数学的兴趣,调动学习的积极性.充分认识数学在自然界中的重要作用.掌握更多的知识,为实现社会主义现代化建设的宏伟目标贡献自已的力量. | |||||
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目的要求 |
掌握知识的同时,更注重掌握科学方法和培养学生应用数学知识解决问题的能力. 树立创新意识，培养创新思维。 | |||||
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适合对象 |
高 中 学 生 | |||||
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参 考 教 材 |
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书 名 |
作 者 |
版 本 | ||
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教 师 |
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学生 |
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教具学具 |
参考资料 | |||||
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考查方式 |
开巻考查 | |||||
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备 注 |
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课 时 安 排 |
第一课时 |
有限集合的元素的个数 |
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第二课时 |
简易逻辑的应用举例 | |
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第叁课时 |
二次函数的应用举例 | |
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第四课时 |
分段函数的应用举例 | |
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第五课时 |
根据函数的图象解决实际问题 | |
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第六课时 |
指数函数与对数函数的应用举例 | |
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第七课时 |
已知函数解析式解决实际问题 | |
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第八课时 |
建立函数解析式解决实际问题 | |
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第九课时 |
等差数列的应用举例 | |
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第十课时 |
等比数列的应用举例 | |
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十一课时 |
一个重要数列的应用举例 | |
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十二课时 |
数列的综合应用举例 | |
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十叁课时 |
解直角叁角形的应用举例 | |
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十四课时 |
函数y=Asin（wx+φ）的应用举例 | |
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十五课时 |
正弦型曲线的简易画法及应用 | |
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十六课时 |
考查 |
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