教育天地
孕育新生 破茧成蝶
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《孕育新生，破茧成蝶》。
首先以一条毛毛虫的故事拉开帷幕。这是一条丑陋的毛毛虫，但它不甘心于自己的平庸。它想，我怎么能一辈子活在别人的嘲笑声中呢？于是它找到了自己的老祖母，老祖母告诉它，我们是可以蜕变为美丽的蝴蝶的，只不过要经历七七四十九天的磨难。若熬不过这四十九天，便连做一条毛毛虫的资格都不够。谨慎的老祖母选择了后者，因为她知道自己熬不过。但是毛毛虫却做出了一个令整个家庭都觉得不可思议的决定：它要成蝶!它坚信只要努力，一定可以实现自己的梦想。
像这条毛虫一样，我们也都是以这样的身份跨入东中校园的。逐渐向未来走去的我们，是选择做一条平庸的毛虫，还是选择羽化为美丽的蝴蝶？记得我高一的班主任曾经说过：“努力一定会成功！”现在我也把这句话告诉你们，努力是一定会成功的！既然这样的可能性是百分之百，何不去尝试一下，每天努力一点，每天进步一点，拥有那种充实而幸福的心情，自身也有了存在的价值。所以，请你相信，努力是一定会成功的。
然后毛虫承受着家庭以及外界的压力，开始了化蝶之旅。它吐出生命的丝线结茧而栖，接下来，再蜕去身上层层的厚茧，每一次蜕皮，都伴随着撕心裂肺的疼痛。好几次，它都想过放弃，但它告诉自己，毕竟已为之努力了，即使死去也无怨无悔。
我们成长的过程也是伴随着烦恼与挫折的。有过这种经历吗？课上，很努力的听讲，但老师讲过的内容只是浮光掠影；课后，看着桌上黑白分明的自己，脑中一片迷茫；路上，突然地便迷失了方向。但是，不管怎样，永远不要轻言放弃，任何理由都只是为懈怠而找的借口。如果在学习上遭受了一点挫折便决定放弃，那么其他任何人的劝诫都是徒劳的，学习是任何人无法代劳的事情，总是要我们亲自去实践的。这是一个循序渐进的过程，跌倒过后才会谨慎迈步，走过弯路才会取直而行。对此，我提出叁点学习方法：
一；理性分配时间。每天制定一个时间表，将自己要做的事规划出来，并按照表中计划去执行。歌德曾经说过：“只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。”我们无需天天将“我很忙”挂在嘴边，只要充分利用边角时间，便可以做到效率的最大化。
二；注重课堂效率。对于理科，要积极动脑思考，动笔实践，听懂后再适当做些笔记。对于文科，背书通常是许多学生很头疼的事。其实背书是很容易的事，上课在一边理解的同时便将这些内容向头脑中记忆，课后只要花少量时间便可以巩固知识。
叁；在快乐中学习。很多人认为学习是艰苦的过程，其实不然。班主任曾讲过一句话：把复杂的事情简单的去做，把简单的事情快乐的去做，把快乐的事情天天去做。将自己制定的学习目标分解成一个个简单的小目标，快乐的完成它，那么你便天天与快乐相伴。
了解了上述学习方法之后，我们再回到毛虫的故事。蜕皮的过程中巨大的痛楚让它无暇顾及其他事，甚至没时间、没精力再去思考是否值得，脑子里总是不断地想：坚持，坚持，我一定要坚持…终于，49天之后，它挣脱了茧的桎梏，轻试一下：是翅膀，梦寐以求的翅膀！它翩飞于蓝天之际，绽放出异样的美丽。
你们知道为什么毛毛虫想要破茧成蝶吗？因为在等待中，它蕴育着一个生命复活的坚实的梦。我们也都在蕴育着属于自己的梦想，我们也都会像它一样走向成功。还记得很喜欢一句话“你要相信，最终我们都会变成最优秀的人。”是的，不管我们在成长的旅途中失去过什么，失败过什么，经过一次次的蜕变，一点点的成长，我们都会变成最优秀的人。让我们带着这样的信念，勇敢的挣脱茧的桎梏，羽化为最美的蝴蝶！
我的演讲结束了，谢谢大家。
