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中国将开发个性化学习平台 破除应试教育弊端
全国教育技术十二五重点课题《个性化学习平台开发与提高教学效率的研究》今天在北京开题。该课题以如何解决学生个性化差异、探索教师个性化教学新路为主要内容。
针对满堂灌、标准化、一刀切等应试教育的弊端，该课题重点研究3个方面的内容：提高学生个性化学习的能力——开发个性化学习平台，运用音像、影视等教育媒体、多媒体技术和网络技术，增强学生获取信息的能力。构建教师个性化教学模式研究——构建个性化教学模式、个性化教师备课系统、学生作业评价系统。优化学校学习信息化环境研究——畅通校园网，建立大容量学习网站，开发制作网上学习型软件，建设开放式学习数据库等。
目前，课题组集中了中央教育科学研究所、北京师范大学、中国学校教育网等单位的一批专家攻关，全国30多所学校参加实验。(钟青)
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