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10公开教学《交变电流》

文章来源:本站原创 发布时间:2010年12月14日 点击数:

    题:交变电流

教学目标

(一)知识与技能

1.通过探究使学生理解交变电流的产生原理,体验中性面的特点.

2.掌握交变电流的变化规律及表示方法.

3.理解交变电流的瞬时值和最大值及中性面的准确含义.

(二)过程与方法

1.掌握描述物理量的叁种基本方法(文字法、公式法、图象法).

2.培养学生观察能力,空间想象能力以及将立体图转化为平面图形的能力.

3.培养学生运用数学知识解决物理问题的能力.

(叁)情感、态度与价值观

培养学生理论联系实际的思想和积极进取的精神。

教学重点

交变电流的产生及其变化规律

教学难点

交变电流产生的物理过程的分析

教学过程

(一)引入新课

比较干电池和学生电源交流输出的波形,引出交流电(AC),直流电(DC)

(二)新课教学

     探究交流发电机产生交变电流的原理

定性分析:探究四个特殊位置感应电动势(电流)大小,方向的变化规律

定量分析:通过理论计算探究任一时刻(某一位置)感应电动势的表达式

研究交变电流的变化规律

         分析数学表达式

分析交变电流的图象

(叁)小结质疑

(四)布置作业