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课    题:   细胞呼吸

教学目标

   1.掌握细胞进行无氧呼吸的过程。

2.理解细胞有氧呼吸和无氧呼吸的异同。学会应用细胞呼吸的原理。

教学重点

   1.无氧呼吸的过程

2.理解无氧呼吸的特点

教学难点

   1.无氧呼吸的特点

2.细胞呼吸原理的应用

教学过程

一、复习有氧呼吸的过程及特点

二、导入新课

资料分析导入无氧呼吸

叁、新课研习

1.学生自主构建

无氧呼吸的过程、场所、条件、物质变化、能量释放的特点。

2. 比较有氧呼吸与无氧呼吸的区别与相同

3. 生活小常识：

（1）水果放置过久，为什么会有酒味？

（2）剧烈运动时身体感觉发酸是什么原因。

4.呼吸作用原理与生产、生活联系应用

 如何减少水果、蔬菜贮存时有机物消耗

四、课堂小结