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08公开教学《议论文写作指导之二——分论点的锤炼与靓化》

文章来源:本站原创 发布时间:2008年12月13日 点击数:

    题:议论文写作指导之二——分论点的锤炼与靓化

教学目标

1.强化学生议论文写作中提出分论点的意识。

    2.指导学生对分论点锤炼和靓化的方法。

教学重点

   1.展示作文中分论点存在的问题,指导学生修改。

2.指导学生对分论点锤炼和靓化的方法。

教学难点

如何对分论点锤炼和靓化

教学过程

导入:如果中心论点是一篇议论文的灵魂,那么分论点就是点亮灵魂的几盏明灯。

展示学生作文《和自己赛跑》中的分论点,分类指出可以锤炼和靓的地方

师生共同锤炼、靓化,做到以下几个要求:和谐美、形象美、气势美、哲理美

1、  方法指导:

   借鉴仿写

巧用修辞

完善句式

④拿来哲理

小结:“物竞天择,适者生存”。“和自己赛跑”为自己的人生发展营造最佳的成长和发展环境。

2、  课堂练习

3、  总结:写好议论文,夺取高考作文高分,为个人终身发展奠定基础。

4、  课后作业。